Atividade 1.1 - Curso: Ensinando e Aprendendo com as TIC

Atividade 1.1 - Produzir um pequeno texto que sintetize suas reflexões acerca da temática que trata sobre sociedade da aprendizagem. Na produção desse pequeno texto, cada cursista terá a oportunidade de exercitar a sua capacidade de síntese. Para ampliar seus conhecimentos sobre essa temática, é fundamental que faça uma leitura atenta do artigo A sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento, de Juan Ignacio Pozo (2004). 

O texto fala da facilidade em que os alunos têm para aprender hoje, pois eles dispõem de mais tempo de estudo, mais ferramentas para agilizar esse processo e mais acessibilidade ao conhecimento, porem constatamos que mesmo tento todo esse aparato para o ensino, ainda existe um fracasso: temos baixos índices de leitura e de aprendizagem dos alunos. 

Porem esses fracassos devem ser minimizados investindo no conhecimento e assegurando a aprendizagem. E hoje tornou-se mais fácil fazer leitura e a chegar ao conhecimento, tendo ajuda das tecnologias de informação no qual a escola deve utilizar para ter os resultados em sua instituição, pois sabemos que a escola não é mais a única e principal fonte de conhecimento, dado que a escola não tem como repassar ao aluno todas as informações relevantes porque tudo acontece muito rápido, a cada dia novas informações surgem. 

Como diz Morin, vivemos na era da incerteza, na qual , mais do que aprender verdades estabelecidas e indiscutíveis, é necessário aprender a conviver com a diversidade de perspectiva a, com a relatividade das teorias, com a existência de múltiplas interpretações de toda informação, para construir, a partir delas, o próprio juízo ou ponto de vista. Ficar regrada a um único pensamento, torna as pessoas deficientes de criticidade e de flexibilização perante o novo.

Assim devemos trabalhar com os alunos o que realmente importa na sociedade e na vida, e principalmente em cima da competência de cada um que são: Aquisição, interpretação, analise compreensão ou comunicação de informação.

Para esse novo método de trabalho os professores têm que aderir a novos conhecimentos e metodologias, sair do sistema cultural empobrecido e acompanhar as mudanças de ensino.